芙莱莎让孩子在游戏中学习成长

有确切证据表明，儿童是在游戏中学习与成长的。虽然游戏似乎只是儿童为了好玩而进行的自由活动，但大量证据表明，游戏对于儿童社交、情感和认知方面的发展非常有必要。研究表明，拥有更多玩耍时间的孩子会在语言发展、数字知识、社交技巧和情绪控制方面表现更好。但是，作为儿童成长过程的重要一环，游戏——尤其是对儿童有益的游戏不会自然而然地发生，其发生受到周围环境及可供进行游戏的机会的影响。

对儿童房进行合理性设计能激发孩子进行与环境相适应的游戏。

1、机能游戏

机能游戏能让孩子进行有目的性的重复性的肌肉运动，如奔跑、攀爬、追逐等。这是儿童设施中常见的游戏类型。对于城市居家生活而言，想要做到这一点并非易事。FLEXA/芙莱莎经典实木系列单人床通过配件的增加，可以让一张普通的单人床变化为滑滑梯。滑梯是宝宝对"速度"的初始感受。不同长度、斜度的滑梯给宝宝带来的速度体验是不同的，大多数宝宝对速度的初始感受都来自于玩滑梯的过程。借着加速度与骤减速度等提供前庭系统的刺激，使孩子的神经通路顺畅，在感受速度的增减中，获得无穷的乐趣。同时，还能让孩子的身体协调性得到发展，增强身体控制力。从滑梯的过程中，宝宝需要掌握自身的平衡和转速，得到了身体协调能力的锻炼。

2、角色扮演游戏

扮演游戏是指儿童运用想象力进行的假想类游戏。例如，孩子假装自己是超人、公主或医生等角色，并代入他们所扮演角色的个性特征。研究发现，在封闭空间环境中（如游戏屋）扮演游戏更易发生。

FLEXA/芙莱莎树屋、游戏帐篷以及主题家纺系列产品，都能作为孩子们玩耍的道具，激发孩子开展角色扮演游戏的热情。通过双层床或者梯柜床等装置，可以促进孩子跑动，攀爬，增加孩子在居家过程中的运动量。色彩丰富的道具，生动鲜明的主题图案，让孩子更乐于开展游戏活动。

3、规则游戏

规则游戏是指在预设的规则下进行的游戏。规则游戏种类繁多，例如追逐游戏、捉迷藏或棋类游戏等。FLEXA/芙莱莎玩乐系列桌椅，圆润可爱的造型，低矮适宜的尺寸，柔和的色彩，方便孩子们开展桌面游戏。

认知发展研究之父让·皮亚杰认为，游戏即学习。大量研究证明，游戏不仅仅是教授性学习的辅助手段；相反，游戏更是一种自我激励型的学习方式。FLEXA/芙莱莎各种类型家具以及家纺产品，为孩子搭建一个游戏型儿童房，让孩子的生活、玩耍、学习在自然而然的状态下进行。